Reanimatie lessen op het Veluws College twello
TWELLO- Alle leerlingen van 3 mavo, 3 havo en 3 atheneum van het Veluws College Twello weten hoe ze moeten handelen als iemand een hartstilstand krijgt. In de laatste lesweek van het schooljaar namen ze allemaal deel aan een cursus reanimatie. Roep om hulp. Begin met reanimeren. Druk op de knop om een shock toe te dienen. Marjon van der Linde, Jacqueline Keurntjes en Julia Grieving namen de leerlingen mee in de kunst van het reanimeren. De leerlingen vonden het fantastisch!
Waar vind je de dichtstbijzijnde AED? Waar hangen ze überhaupt in Twello?” Aan het woord is Marjon van der Linde, ambulance verpleegkundige, die een groep derdeklassers voor zich heeft. Al snel komen er antwoorden. Bij Kokkie, bij de Jumbo en Albert Heijn. Dat er ook een AED hangt bij Boekhandel OONK was nieuw voor de leerlingen. En zo volgden nog een paar locaties. “Hebben jullie een idee hoelang het duurt voordat wij met de ambulance vanuit Deventer in Twello zijn? Dat duurt wel zo’n zes, zeven minuten en in die tijd maken jullie het verschil. Als jullie in die tijd al begonnen zijn te handelen, dan is de kans dat iemand het goed overleeft aanmerkelijk groter. En jullie kunnen het. Handelen. Al bel je alleen maar naar 112 en volg je de instructies op van de meldkamer. Zolang je maar begint te handelen. Dat is altijd beter dan wachten op de ambulance. Jullie kunnen al zoveel beginnen en jullie kunnen het!” Marjon van der Linde vertelt enthousiast over de kunsten van het reanimeren en laat aan de hand van beelden zien wat er gebeurt met iemand die door een hartstilstand getroffen wordt.
Een pakkend voorbeeld is de opname van voetballer Christian Eriksen, die tijdens een voetbalwedstrijd tussen Denemarken en Finland ineens ter aarde stort. Volgens Marjon het perfecte plaatje. Een mooi voorbeeld om van te leren. “Zie je wat er gebeurt”, vervolgt Marjon. “Kijk naar zijn ogen en het happen naar lucht. Wat vergeten deze hulpverleners eigenlijk wat ze zouden moeten doen?” “Op zijn rug leggen mevrouw. Dat doen ze helemaal niet.” Dat had de leerling goed gezien. Het duurde te lang voordat Eriksen op zijn rug lag en de reanimatie begon. Marjon laat de leerlingen ook zien hoe de voetballer het veld verliet. Op een brancard met zijn ogen open en met eigen ademhaling. Bij kennis dus, dankzij het snelle ingrijpen van hulpverleners om hem heen. Marjon liet de leerlingen ook meedenken in wat hierbij anders had kunnen zijn. “Waarom ging het bij Nouri dan mis jongens?” “Omdat niemand begon te reanimeren mevrouw.” De groep leerlingen had alle aandacht voor hetgeen ze zagen en hoorden. Er was een grote mate van betrokkenheid bij deze reanimatieles.
https://www.voorsternieuws.nl/algemeen/reanimatielessen-op-het-veluws-college-twello
